المستهلكون في الطبيعة: مشروع تقنية ومهارات يدوية لطلبة ISEAHZ

يُعدّ مشروع المستهلكون في الطبيعة من المشاريع التربوية التطبيقية التي تهدف إلى دعم تدريس مادة الإيقاظ العلمي بالمرحلة الابتدائية، من خلال توظيف وسيلة تعليمية تجمع بين التقنية، المهارات اليدوية، والدارة الكهربائية.
وقد تم إنجاز هذا المشروع في إطار التكوين الجامعي لطلبة الإجازة في التربية والتعليم بالمعهد العالي للدراسات التطبيقية في الإنسانيات – الإجازة في التربية والتعليم (ISEAHZ)، ليكون أداة مساعدة على تبسيط المفاهيم العلمية وجعل التعلم أكثر تفاعلية ومتعة.

الهدف التربوي من المشروع

يهدف هذا المشروع إلى مساعدة تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي على فهم أنواع المستهلكين في السلاسل الغذائية المختلفة، وذلك عبر تمثيل بصري وعملي يسمح للمتعلم بالملاحظة، التجريب، والاستنتاج، بدل الاكتفاء بالشرح النظري المجرد.

المستوى الدراسي المستهدف

السنة الخامسة من التعليم الابتدائي.

المادة

الإيقاظ العلمي.

المحور

الوسط البيئي.

عنوان الدرس

السلسلة الغذائية.

المواد والأدوات المستعملة والتكلفة

تم إنجاز المشروع باستعمال مواد بسيطة ومتوفرة، وهي:

• الكرتون

• الأسلاك الكهربائية

• عدد 2 عمود جاف

• عدد 3 مصابيح كهربائية صغيرة

• شريط لاصق

• غراء

• أوراق بيضاء

• أقلام وألوان

تكلفة المشروع

 حوالي 6 دنانير تونسية، وقد تمثلت الكلفة الأساسية في مكونات الدارة الكهربائية مثل المصابيح وحامل الأعمدة الجافة.

مراحل إنجاز المشروع

تم تنفيذ المشروع وفق المراحل التالية:

1. تركيب دارة كهربائية تحتوي على ثلاثة مصابيح صغيرة موصولة على التوازي.

2. وصل المصابيح من الجهة الأولى بالأعمدة الجافة، وترك الجهة الثانية مفتوحة للتحكم في غلق الدارة.

3. إعداد علبة كرتونية لتكون الهيكل العام للمشروع.

4. تثبيت الدارة الكهربائية على الجهة الخلفية للهيكل.

5. إعداد الأسلاك الأمامية التي تسمح بغلق كل دارة على حدة.

6. تزيين الواجهة الأمامية وإلصاق الأشكال والبطاقات الخاصة بالسلاسل الغذائية.

طريقة الاستعمال داخل القسم

يقوم المعلم بتركيب بطاقات تمثل سلسلة غذائية في كل مرة.
ثم يُطلب من التلميذ الإمساك بالعُنصر الذي يحتوي على رمز النحلة، ومحاولة ربطه بالزهرة الموجودة أعلى البطاقة.
عند الربط الصحيح، يضيء المصباح فوق البطاقة، مُعلِنًا عن نوع المستهلك (أولي، ثانوي، أو ثالثي)، مما يجعل فهم الدرس أسهل وأكثر تشويقًا، ويحوّل المتعلم إلى عنصر فاعل في العملية التعليمية.

ملاحظة حول النشر

سيتم نشر بعض المشاريع المتميزة على موقع Examanet.net للتعريف بأعمال طلبة ISEAHZ، وتشجيع الإبداع والتميز في مجال التربية والتعليم.

معلومات الطالب

• الاسم الكامل: أحمد موسى

• المجموعة أو القسم: G5A

موافقة الطالب

أؤكد أن هذا المشروع من إنجازي الشخصي، وأن جميع المعلومات المقدمة صحيحة. كما أوافق على نشر مشروعي على موقع Examanet.net في حال تم اختياره ضمن المشاريع المتميزة.